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数控学校哪里能学厨师烹饪课程多样
更新时间:2024-12-27 14:41:40 浏览次数:1 公司名称:保定 虎振技校
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虎振数控学校有三十年的办学历史,学校实力雄厚,从数控车间建设到教师配备,完全能够满足学生的学习需要,让学生真正的掌握数控车床的加工技术,毕业后就可以直接上岗。 虎振学校深深知道,学生来学校学习,目的就是为了真正的掌握一门技术,将来凭借这门技术对自己有所发展,能成为自己将来的保障,因此学校长期以来就是以教会学生为宗旨,让每一名来学校学习的学生都能学到真技术,而且学校还给学生搭建了就业平台,学校设置了就业指导办公室,在学生毕业前,学校就给学生妥善的安置好工作,让学生和家长解除了后顾之忧。
数控机床机械加工和模具制造行业是国民经济的支柱产业,中国现在已经成为一个加工和制造业发展的力量,在当今科学技术快速发展,数控技术的前沿技术机械和模具行业;四、五年前,这项技术仅在少部分人手里高级人才,相应的数控机床培训在社会中是并不多,而且现在,数控机床是 机器和模具行业的快速普及,由于数控机床的优势,准确的、容易操作,所以在数控机床代替普通机床已成为社会生产力发展的必然趋势,必须随着这一趋势,社会对人才需求的数控技术,和科学技术的进步,使得利用计算机软件是越来越多的往往是简单和容易使用,数控机床技术领域也变得不再神秘,一个小的计算机基础,训练有素的专业数控培训机构大约两个月时间,可以了解该技术的核心原理,可以实现基本的应用于实际生产,因此,只有个掌握了技术,可以在当今竞争日益激烈的社会,所以,要抓住这个机会进入高薪行业! 学数控技术,就到保定虎振数控学校,实践结合理论教学,学会毕业,毕业后学校全部为学生工作。 保定虎振技工学校创建于1991年,是经河北省人力资源和社会保障厅批准的一所全日制普通中等职业学校。 学校坐落于素有“京畿重地”、“首都南大门”之美称的历史文化古城保定,地理位置优越、交通便利。现代化教学大楼、学生公寓、数字化多媒体语音教室、电子图书馆、千兆校园网、多功能厅、多座餐厅、购物超市、银行等一应俱全;宽阔的操场,美丽的花园,依依的垂柳,静静的湖面,在微风吹动下,处处春意盎然,为广大师生的学习、工作、生活、锻炼提供了十分便利的条件。 学校下设中餐烹饪、汽车运用与维修、数控加工(加工中心操作工)、美容美发与造型(美发方向)、糕点面点、工程机械、电气焊、计算机应用(影视后期方向)八大专业体系,新增幼儿教育、电子商务、新能源汽车检测与维修等专业,是一所集中专、中技与短期培训为一体的综合性中等职业学校。 学校教学资源丰富、师资力量雄厚。坚持实行准军校式管理,完备的各项规章制度培养了学生良好的个人素质;通过开展丰富多彩的文体活动和社会活动,提高了学生适应社会能力;注重中华民族传统文化教育和技能教育;提高了学生德智体美劳素质;学校采用企业化管理、校企合作和订单式培养等多种模式,实现了从学生到职业人的完美转变。
虎振数控车床培训学校课程: 普车班 两个月 授课内容:普车车床基础知识:机械制图:工、量、夹具的使用:刀具、金属材料,金属切削:知识,机床电器,普车操作技能,车外圆 端面 锥面 沟槽 螺纹 内孔等,教学方式以实践为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实际,学生亲自动手操作。以培养实用性人才为原则。 培养目的:普通车床初级到中级操作工 数控车床班 三个月 授课内容:在两个月的基础上,继续学习数控原理,数控系统知识,数控加工工艺,数控车床(广数928、西门子、法那克三种系统)操作技术,手工编程技术,机CAD绘图,计算程序中的交点,切点坐标值,机床电器,故障诊断与维修,数学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实际,学生亲手操作,以培养实用性人为原则。 培养目的:中级车床操作工:数控车床(各种系统)操作工。 数控铣班(加工中心) 授课内容:在三个月的基础上,进入加工中心的学习,掌握3-4坐标加工中心的操作与手工编程技术,微机CAD绘图,加工工艺及有关知识,教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实践,学生亲手操作,以培养实用性人为原则。 数控机床全科班 授课内容:在四个月的基础上,继续学习加工中心的软件(UG),自动编程技术,机床电器,数控机床的故障诊断与维修,采用现场教学,手把手的教,理论联系实践,学生亲手操作,以培养实用性人为原则。虎振数控学校
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保定数控学校众多,但是实力较强的却委实不多,保定很多学生学数控都选择了距离保定比较近的保定虎振数控学校,保定虎振学校办 学三十年,是河北省实力雄厚的技能职业学校,毕业生连续多年来都供不应求,受到社会的好评。因此,无论是河北省各地市还是河北周围的省份,学生们学习数 控技术都到保定来学习。 课程设置: 普车班 两个月 授课内容:普车车床基础知识:机械制图:工、量、夹具的使用:刀具、金属材料,金属切削:知识,机床电器,普车操作技能,车外圆 端面 锥面 沟槽 螺纹 内孔等,教学方式以实践为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实际,学生亲自动手操作。以培养实用性人才为原则。 培养目的:普通车床初级到中级操作工 数控车床班 3个月 授课内容:在两个月的基础上,继续学习数控原理,数控系统知识,数控加工工艺,数控车床(广数928、西门子、法那克3种系统)操作技术,手工编程技术, 微 机CAD绘图,计算程序中的交点,切点坐标值,机床电器,故障诊断与维修,数学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实际,学生亲手操 作,以培养实用性人为原则。 培养目的:中级车床操作工:数控车床(各种系统)操作工。 数控铣班(加工中心) 授课内容:在3个月的基础上,进入加工中心的学习,掌握3-4坐标加工中心的操作与手工编程技术,微机CAD绘图,加工工艺及有关知识,教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实践,学生亲手操作,以培养实用性人为原则。 数控机床全科班 十二个月 授课内容:在四个月的基础上,继续学习加工中心的软件(UG),自动编程技术,机床电器,数控机床的故障诊断与维修,采用现场教学,手把手的教,理论联系实践,学生亲手操作,以培养实用性人为原则。 选择一个好学校,学一门真正的技术,是将来学生实现自己价值的基础,更是保障,如果学生对学校不了解,或者是了解不多,随时可以到学校来参观考察,通过考察看看自己能不能适合学校这个技术。
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